Week 4 - Pk-3rd - Spanish

La versión en español está en la parte de abajo

Week 4/Lesson 4:   Students will  be able to describe all the ingredients to make guacamole in Spanish.

1. Go to: https://rockalingua.com/
2. Username: henry
3. Password: henry 
4. Click on Videos 

 
1) Video: Play the video “Guacamole Recipe - Easy Version” 

-Play the video and only emphasize the words and phrases between the 19th  second and 47th second. 

Practice these words and phrases only: 

-Guacamole (guacamole)
-Me gusta el guacamole (I like guacamole)
-Voy a hacer guacamole (I am going to make guacamole)
-Hoy para cenar (today for dinner)
-3 aguacates (3 avocados)
-tomate (tomato)
-cebolla (onion)
-limon (lemon)
-sal (salt)
-pimienta (pepper)
-son los ingredientes (those are the ingredients) 


2) Turn off the volume from the video. Play the video without a sound and ask your student to name ONLY the ingredients that are appearing in the video to make guacamole. 

Only focus on these words:

-3 aguacates (3 avocados)
-tomate (tomato)
-cebolla (onion)
-limon (lemon)
-sal (salt)
-pimienta (pepper)
​

3) Practice these words by  drawing a picture for each one: 

-3 aguacates (3 avocados)
-tomate (tomato)
-cebolla (onion)
-limon (lemon)
-sal (salt)
-pimienta (pepper)


4) Practice these words by describing the picture you just draw for each word and phrase. 

To describe the pictures use these words: 
-3 aguacates (3 avocados)
-tomate (tomato)
-cebolla (onion)
-limon (lemon)
-sal (salt)
-pimienta (pepper)
 
-------------------------------------

Pk-K:
- Click on “Guacamole Recipe Worksheet”
- Click on  “download worksheet” 
- Sing the song one more time
-Do page 3 section 3 only (Match the picture with the word)  


1st-3rd: :
- Click on “Guacamole Recipe Worksheet”
- Click on  “download worksheet” 
- Sing the song one more time
-Do all page 3 (sections 3 and 4)
 
Pk-3rd 
-Send me an email and tell me that you did it
​
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Semana 4 / Lección 4: Los estudiantes podrán describir todos los ingredientes para hacer guacamole en español.

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1) Video: Reproduzca el video "Receta Guacamole - Versión fácil"

-Reproduzca el video y solo enfatice las palabras y frases entre los segundos 19 y 47 segundos.

Practique solo estas palabras y frases:

-Guacamole (guacamole)
-Me gusta el guacamole (me gusta el guacamole)
-Voy a hacer guacamole (voy a hacer guacamole)
-Hoy para cenar (hoy para cenar)
-3 aguacates (3 aguacates)
-omate (tomate)
-cebolla (cebolla)
-limón (limón)
-sal (sal)
-pimienta
-son los ingredientes (esos son los ingredientes)


2) Apaga el volumen del video. Reproduzca el video sin sonido y pídale a su estudiante que nombre SOLAMENTE los ingredientes que aparecen en el video para hacer guacamole.

Solo concéntrate en estas palabras:

-3 aguacates (3 aguacates)
-omate (tomate)
-cebolla (cebolla)
-limón (limón)
-sal (sal)
-pimienta


3) Practique estas palabras dibujando un dibujo para cada una:

-3 aguacates (3 aguacates)
-omate (tomate)
-cebolla (cebolla)
-limón (limón)
-sal (sal)
-pimienta


4) Practique estas palabras describiendo la imagen que acaba de dibujar para cada palabra y frase.

Para describir las imágenes usa estas palabras:
-3 aguacates (3 aguacates)
-omate (tomate)
-cebolla (cebolla)
-limón (limón)
-sal (sal)
-pimienta
 
-------------------------------------

Pk-K:
- Haga clic en "Hoja de trabajo de recetas de guacamole"
- Haga clic en "descargar hoja de trabajo"
- Canta la canción una vez más
-Haga la página 3, sección 3 solamente (Haga coincidir la imagen con la palabra)


1er-3er:
- Haga clic en "Hoja de trabajo de recetas de guacamole"
- Haga clic en "descargar hoja de trabajo"
- Canta la canción una vez más
-Haga toda la página 3 (secciones 3 y 4)
 
Pk-3rd
-Enviame un correo electrónico y dime que lo hiciste