Patrick Henry Elementary School
  • Home
    • News
    • Calendar
    • Photo Album
  • About Us
    • Mission and Vision
    • Teachers and Staff >
      • Primary Team (PreK, K, 1st)
      • Administration and Support Staff
      • Breakthrough Team (2nd, 3rd, 4th)
      • Summit Team (5-8)
      • Diverse Learner Team
      • Specials Team
    • Partnerships
  • Academics
    • Bilingual Education
    • Balanced Literacy
    • Breakthrough
    • Summit Learning
    • Social Emotional >
      • Social and Emotional Learning
    • MTSS
  • Remote Learning
  • Students
    • Links
    • Counseling Support - Mrs. Garfinkel and Mr. Renas
    • Instructional Supports >
      • Room 202-Ms. Gasser
      • Room 207 - Ms. Hajissa
      • Room 207 - Mr. Paredes
      • Room 207 Mr. Banna
      • Room 205 Ms. Fickes
      • Room 205 - Mr. Hussey
      • Room 117 Ms. McCabe
      • Room 117 - Ms. Kraskinski
    • Specials >
      • Art
      • Science with Ms. Nunn >
        • 2nd grade Science
        • 4th grade science
      • Lexia: Ms. Nunn
      • World Language -Mr. Aragon
      • Health - Mr. Tomsheck
      • Physical Education - Mr. Alvarado
    • Middle School (5-8) >
      • Room 308 - Ms. Kim
      • Room 306 - Ms. Conklin
      • Room 307 - Ms. Greene
      • Room 305 - Mr. Jensen
      • Room 302 - Ms. Cantu
      • Room 301 - Ms. Sotelo
      • Room 203 - Ms. Bravo
      • Room 201 - Ms. Rios
    • Intermediate Grades (2-4) >
      • 4th Grade Ms. Lazaro
      • 4th Grade Ms. Luna
      • 4th Grade Ms. Garcia
      • 3rd Grade Ms. Cortes
      • 3rd Grade Ms. Engel
      • 2nd Grade Ms. Sopikiotis
      • 2nd Grade - Ms. Anaya
    • Primary Grades (PreK-1st) >
      • PreK Ms. Flores
      • PreK Ms. Canetti
      • Kindergarten Ms. Ortiz
      • Kindergarten Ms. Diaz
      • 1st Grade Ms. S. Lopez
      • 1st Grade Ms. Prasko
      • 1st grade Mrs. Rodriguez
  • Parents
    • Local School Council
    • Parent Advisory Committee (PAC)
    • Bilingual Advisory Council (BAC)
    • Parent Teacher Association (PTA)
  • Contact

​World Language-Spanish
Mr. Aragon

Pk-3
2do y 3ro (Estudiantes Bilingues)
4-8

PK-3 (Spanish) - Week 1

4/12/2020

0 Comments

 
La versión en español está en la parte de abajo 

Week 1 : Lesson 1   Students will  be able to ask people their names, introduce themselves, ask about age, ask where do they live and  where they are from. 
  1. Go to: https://rockalingua.com/
  2. Username: henry
  3. Password: henry 
  4. Click on Videos 

Video : Play the video "¿Cómo te llamas?" until the 44th second. 
Practice these questions: 
Cómo te llamas? 
Me llamo ______. 
Cuantos años tienes?
Tengo _______. 
 De donde eres? 
Soy de ___________. 
Donde vives? 
Vivo en ___________. 

  • Play the video a few times and try to sing the questions in the song 
  • Practice these questions and answer them using your own information: 

Cómo te llamas? 
Me llamo ______. 
Cuantos años tienes?
Tengo _______. 
 De donde eres? 
Soy de ___________. 
Donde vives? 
Vivo en ___________. 

  • Practice these questions and answer them using your own information: 

Cómo te llamas? 
Me llamo ______. 
Cuantos años tienes?
Tengo _______. 
 De donde eres? 
Soy de ___________. 
Donde vives? 
Vivo en ___________. 

Pk-K:
  • Help your student ask the same questions to one or two people in your house

1st-2nd:
  • Click on “what’s your name - worksheets”
  • Click on  “download worksheet” 
  • On a loose leaf, do page 2. 
 
Pk-2nd 
  • Send me an email and tell me that you did it

Semana/Lección 1:  Los estudiantes podrán preguntar a las personas sus nombres, presentarse, preguntar sobre la edad, preguntar dónde viven y de dónde son.

Vaya a: https://rockalingua.com/
Nombre de usuario: henry
Contraseña: Henry
Haga clic en videos

Video: Reproduzca el video "¿Cómo te llamas?" hasta el  segundo 44.

Practica estas preguntas:
¿Como te llamas?
Me llamo ______.
¿Cuantos años tienes?
Tengo _______.
 ¿De donde eres?
I am from ___________.
Donde vive?
Vivo en ___________.


  • Reproduce el video varias veces e intenta cantar las preguntas de la canción.
  • Practique estas preguntas y responda con su propia información:

¿Como te llamas?
Me llamo ______.
¿Cuantos años tienes?
Tengo _______.
 ¿De donde eres?
I am from ___________.
Donde vive?
Vivo en ___________.


  • Practique estas preguntas y responda con su propia información:

¿Como te llamas?
Me llamo ______.
¿Cuantos años tienes?
Tengo _______.
 ¿De donde eres?
I am from ___________.
Donde vive?
Vivo en ___________.

Pk-K:
  • Ayude a su estudiante a hacer las mismas preguntas a una o dos personas en su casa
Primero segundo:
  • Haga clic en "¿cómo se llama? Hojas de trabajo"
  • Haga clic en "descargar hoja de trabajo"
  • En una hoja suelta, haga la página 2.
 
Pk-2nd
  • Envíame un correo electrónico y dime que lo hiciste
_______________________________________________________________
Contactame si tienes alguna pregunta/Contact me if you have any questions. 
​- Mi email es (my email is) : maragon@cps.edu

  • Monday/Lunes
Estoy disponible para los estudiantes y sus padres (I am available to all students and parents:):
(8am -12:pm)
  • Tuesday/Martes
Estoy disponible para los estudiantes y sus padres (I am available to all students and parents:):
(8am -12:pm)
Check-Ins para cada estudiante:
(8:30am-10:30am)
  • Wednesday/Miercoles
Estoy disponible para los estudiantes y sus padres (I am available to all students and parents:):
(8am -12:pm)
Check-Ins para cada estudiante:
(8:30am-10:30am)
  • Thursday/Jueves
Estoy disponible para los estudiantes y sus padres (I am available to all students and parents:):
(8am -12:pm)
Check-Ins para cada estudiante:
(8:30am-10:30am)
  • Friday/Viernes
Estoy disponible para los estudiantes y sus padres (I am available to all students and parents:):
(8am -12:pm)
Check-Ins para cada estudiante:
(8:30am-10:30am)




0 Comments



Leave a Reply.

    Author

    Maestro Aragon

    Archives

    May 2020
    April 2020
    March 2020

    Categories

    All

    RSS Feed

Picture
Picture
4250 N. St. Louis Ave.

Chicago, IL.  60618

773-534-5060
​
Fax:  773-534-5042

School Hours:  8:15  a.m. - 3:15 p.m. 


CPS’ Non-Discrimination Statement  at  cps.edu/nondiscrimination 
Site powered by Weebly. Managed by Weebly for CPS
  • Home
    • News
    • Calendar
    • Photo Album
  • About Us
    • Mission and Vision
    • Teachers and Staff >
      • Primary Team (PreK, K, 1st)
      • Administration and Support Staff
      • Breakthrough Team (2nd, 3rd, 4th)
      • Summit Team (5-8)
      • Diverse Learner Team
      • Specials Team
    • Partnerships
  • Academics
    • Bilingual Education
    • Balanced Literacy
    • Breakthrough
    • Summit Learning
    • Social Emotional >
      • Social and Emotional Learning
    • MTSS
  • Remote Learning
  • Students
    • Links
    • Counseling Support - Mrs. Garfinkel and Mr. Renas
    • Instructional Supports >
      • Room 202-Ms. Gasser
      • Room 207 - Ms. Hajissa
      • Room 207 - Mr. Paredes
      • Room 207 Mr. Banna
      • Room 205 Ms. Fickes
      • Room 205 - Mr. Hussey
      • Room 117 Ms. McCabe
      • Room 117 - Ms. Kraskinski
    • Specials >
      • Art
      • Science with Ms. Nunn >
        • 2nd grade Science
        • 4th grade science
      • Lexia: Ms. Nunn
      • World Language -Mr. Aragon
      • Health - Mr. Tomsheck
      • Physical Education - Mr. Alvarado
    • Middle School (5-8) >
      • Room 308 - Ms. Kim
      • Room 306 - Ms. Conklin
      • Room 307 - Ms. Greene
      • Room 305 - Mr. Jensen
      • Room 302 - Ms. Cantu
      • Room 301 - Ms. Sotelo
      • Room 203 - Ms. Bravo
      • Room 201 - Ms. Rios
    • Intermediate Grades (2-4) >
      • 4th Grade Ms. Lazaro
      • 4th Grade Ms. Luna
      • 4th Grade Ms. Garcia
      • 3rd Grade Ms. Cortes
      • 3rd Grade Ms. Engel
      • 2nd Grade Ms. Sopikiotis
      • 2nd Grade - Ms. Anaya
    • Primary Grades (PreK-1st) >
      • PreK Ms. Flores
      • PreK Ms. Canetti
      • Kindergarten Ms. Ortiz
      • Kindergarten Ms. Diaz
      • 1st Grade Ms. S. Lopez
      • 1st Grade Ms. Prasko
      • 1st grade Mrs. Rodriguez
  • Parents
    • Local School Council
    • Parent Advisory Committee (PAC)
    • Bilingual Advisory Council (BAC)
    • Parent Teacher Association (PTA)
  • Contact