Week 2 - Pk-3rd - Spanish

La versión en español está en la parte de abajo

Week 2/Lesson 2:   Students will  be able to describe their daily routines using words, sentences, and a song.

1. Go to: https://rockalingua.com/
2. Username: henry
3. Password: henry 
4. Click on Videos 

1) Video : Play the video “Un dia de escuela”  until the 54th second. 
Practice these words and phrases: 

-me levanto (I wake up)
-desayuno (I have breakfast)
-voy a la escuela (I go to school)
-como (I eat)
-voy a casa ( I go home)
-estudio ( I study)
-ceno ( I have dinner)
-leo (I read)
-me acuesto (I lay down)
-duermo (I sleep)

2) Play the video a few times and do the following:

• try to sing the words and phrases in the song
• ask your student to come up with a move or gesture for each word or phrase (All the students know one gesture or movement already. We did it in class) 

3) Practice these words by  drawing a picture for each ookne: 

-Me levanto (I wake up)
-Desayuno (I have breakfast)
-Voy a la escuela (I go to school)
-Como (I eat)
-Voy a casa ( I go home)
-Estudio ( I study)
-Ceno ( I have dinner)
-leo (I read)
-me acuesto (I lay down)
-duermo (I sleep


4) Practice these words by describing the pictures you just draw for each word and phrase. 

• To describe the pictures use these words: 

-Me levanto (I wake up)
-Desayuno (I have breakfast)
-Voy a la escuela (I go to school)
-Como (I eat)
-Voy a casa ( I go home)
-Estudio ( I study)
-Ceno ( I have dinner)
-leo (I read)


Pk-K:

• Click on “Daily Routines - worksheets”
• Click on  “download worksheet” 
• Sing the song one more time using the pictures on the sheet

1st-3rd:

• Click on “Daily Routines - worksheets”
• Click on  “download worksheet” 
• On a loose leaf, do page 2. 

 
Pk-3rd 
-Send me an email (maragon@cps.edu) and tell me that you did it. 

Semana/Lección 2:  Los estudiantes podrán describir sus rutinas diarias usando palabras, oraciones y una canción.

Vaya a: https://rockalingua.com/
Nombre de usuario: henry
Contraseña: Henry
Haga clic en videos

1) Video: Reproduzca el video "Un dia de escuela" hasta el 54º segundo.
Practica estas palabras y frases:

-me levanto (me despierto)
-desayuno (desayuno)
-Voy a la escuela (voy a la escuela)
-como (como)
-Voy a casa (voy a casa)
-estudio (estudio)
-ceno (ceno)
-leo (leo)
-me acuesto (me acuesto)
-Duermo (duermo)


2) Reproduzca el video varias veces y haga lo siguiente:

trata de cantar las palabras y frases de la canción
pídale a su estudiante que presente un movimiento o gesto para cada palabra o frase (Todos los estudiantes ya saben un gesto o movimiento. Lo hicimos en clase)

3) Practique estas palabras dibujando un dibujo para cada una:

-me levanto (me despierto)
-desayuno (desayuno)
-Voy a la escuela (voy a la escuela)
-como (como)
-Voy a casa (voy a casa)
-estudio (estudio)
-ceno (ceno)
-leo (leo)
-me acuesto (me acuesto)
-Duermo (duermo)

4) Practique estas palabras describiendo las imágenes que acaba de dibujar para cada palabra y frase.

• Para describir las imágenes usa estas palabras:

-me levanto (me despierto)
-desayuno (desayuno)
-Voy a la escuela (voy a la escuela)
-como (como)
-Voy a casa (voy a casa)
-estudio (estudio)
-ceno (ceno)
-leo (leo)
-me acuesto (me acuesto)
-Duermo (duermo)

Pk-K:

Haga clic en "Rutinas diarias - hojas de trabajo"
Haga clic en "descargar hoja de trabajo"
Cante la canción una vez más usando las imágenes en la hoja


1ro-3ro:

Haga clic en "Rutinas diarias - hojas de trabajo"
Haga clic en "descargar hoja de trabajo"
En una hoja suelta, haga la página 2.
 

Pk-3ro

• Envíame un correo electrónico (maragon@cps.edu) y dime que lo hiciste.